Fra ufaglært til fagperson: Uddannelse er nøglen til stærkere pædagogik

Af: Inge-Marie Krøier

I samarbejde med SOSU Nord har FOA Nordjylland udarbejdet pjecen Fra ufaglært til fagperson. Den sætter spot på, hvordan pædagogiske assistenter løfter den pædagogiske kvalitet i dagtilbud, skoler og på ældreområdet – med teori i rygsækken og praksis i hænderne.

En løsning på rekrutteringsudfordringen
Kommuner og regioner mangler uddannede medarbejdere. Samtidig stiger kravene til dokumentation, refleksion og tværfagligt samarbejde. Her er den pædagogiske assistent ikke en nødløsning – men en faglig investering.

Uddannelsen kvalificerer til arbejde i dagtilbud, skole og SFO, socialpsykiatri, botilbud og ældreområde. Det er en uddannelse med retning. Med indhold. Med faglighed.

Kort sagt: Fra ufaglært til uddannet fagperson.

Teori og praksis – hånd i hånd
En pædagogisk assistent handler ikke bare, men reflekterer. Hvor en travl hverdag kan friste til hurtige løsninger, spørger den uddannede assistent: Hvad gør mine handlinger ved barnet? Ved borgeren?

I garderoben i en vuggestue er forskellen tydelig. Det handler ikke kun om at få flyverdragten på. Det handler om udvikling. Med afsæt i Vygotskys teori om nærmeste udviklingszone vurderer den pædagogiske assistent, hvad barnet kan selv, hvad det kan med støtte – og hvor det har brug for hjælp. Hverdagen bliver et læringsrum.

Det er faglighed i øjenhøjde.

Fagsprog, ansvar og faglig stolthed
Pædagogiske assistenter kan dokumentere, deltage i handleplansmøder og holde samtaler med pårørende. De kender lovgivningen om tavshedspligt og underretning. De kan begrunde deres valg – og fravalg.

Alligevel møder nogle uddannelsessnobberi. Det skal vi gøre op med.

“Vi har brug for en bred faglighed i vores institutioner. Den pædagogiske assistentuddannelse er en del af løsningen, hvis vi vil sikre fagligt stærke pædagogiske medarbejdere i fremtiden. Det er en selvstændig faglighed, som både supplerer og styrker det pædagogiske arbejde,”
siger Anne-Grethe Sveistrup, fagpolitisk leder i FOA Nordjylland.

En investering i fremtidens velfærd
Den pædagogiske assistentuddannelse bygger bro. Mellem erfaring og teori. Mellem praksis og refleksion. Mellem i dag og i morgen.

Vi kan ikke spare os til kvalitet. Vi skal uddanne os til den.